Los tratamientos para el cáncer en la infancia pueden salvar la vida, pero a veces pueden causar problemas cognitivos. Los investigadores de St. Jude han demostrado que la capacitación informática que se asemeje a los video juegos puede ayudar a revertir algunos efectos.
La memoria operativa, la atención y la velocidad para procesar información mejoró en los sobrevivientes que hicieron la capacitación informática. Los resultados de las imágenes cerebrales sugieren que el entrenamiento puede enseñar al cerebro a trabajar de manera más eficaz.
El estudio incluyó sobrevivientes de leucemia linfoblástica aguda (ALL, por su sigla en inglés) y tumores cerebrales en la infancia. Su enfermedad y el tratamiento los dejó con riesgo de tener problemas cognitivos. Los sobrevivientes tuvieron un puntaje menor que el esperado en pruebas para evaluar la memoria operativa.
Pero los puntajes volvieron a los rangos normales para los sobrevivientes que completaron 20 a 30 sesiones de entrenamiento. Las sesiones duraron de 30 a 45 minutos e incluyeron ejercicios que se hacían cada vez más difíciles a medida que mejoraba el rendimiento.
“La capacitación cognitiva computarizada ofrece a los niños sobrevivientes de cáncer un acceso más conveniente a una intervención que probablemente facilitará algunos de sus problemas cognitivos”, dijo Heather Conklin, PhD en Psicología.
Lea el texto completo del artículo (en inglés):
Conklin HM, Ogg RJ, Ashford JM, Scoggins MA, Zou P, Clark KN, Martin-Elbahesh K, Hardy KK, Merchant TE, Jeha S, Huang L, Zhang H. Computerized Cognitive Training for Amelioration of Cognitive Late Effects Among Childhood Cancer Survivors: A Randomized Controlled Trial. J Clin Oncology Oct 12, 2015. Epub ahead of print. doi:10.1200/JCO.2015.61.6672