La respuesta a la intervención es una forma de saber si su hijo tiene problemas de aprendizaje en la escuela. También se conoce como RTI (Response to intervention). Su hijo puede recibir determinados tipos de ayuda para el aprendizaje a través de una RTI, si es necesaria. Es un programa del Departamento de Educación de los Estados Unidos.
Niveles de RTI
Hay 3 niveles de RTI, llamados “escalones”. Esto es para asegurarse de que su hijo reciba la cantidad de ayuda que necesita en el momento. Los profesionales de la salud y el personal de la escuela pueden encontrar el escalón adecuado de RTI realizando exámenes, hablando con su hijo y de otras maneras.
Los 3 escalones de RTI son los siguientes.
Escalón 1
- Su hijo utiliza los mismos libros y materiales que otros estudiantes. Estos libros y materiales se llaman “currículo principal”. Este escalón también se llama “currículo principal de alta calidad en educación general” e “intervención escolar amplia”.
- Todos los estudiantes realizan exámenes especializados de vez en cuando. Las escuelas hacen esto para averiguar si algún estudiante tiene dificultades con el aprendizaje del currículo principal.
¿Qué es el examen especializado?
El examen especializado es un tipo de examen que mide cuán bien los estudiantes están aprendiendo de los libros y de los materiales que todos utilizan. El examen se llama “medición basada en el currículo”, o CBM (curriculum based measurement) y “evaluación basada en el currículo” o CBA (curriculum based assessment).
Escalón 2
- Si los exámenes especializados muestran que su hijo tiene riesgo de no avanzar con el currículo principal, puede recibir ayuda especializada en determinadas áreas. Por ejemplo, si tiene dificultades con la lectura, la escuela puede proporcionar ayuda especializada para lectura.
- En el escalón 2, su hijo realiza exámenes especializados de vez en cuando. Si la instrucción especializada está ayudando, su hijo podría permanecer en el escalón 2 o volver al escalón 1. Si aún no está progresando lo suficiente, su hijo puede recibir ayuda diferente del escalón 2 o pasar al escalón 3.
Escalón 3
- Si su hijo no progresa lo suficiente o a la velocidad suficiente en el escalón 2, puede pasar al escalón 3. En el escalón 3, puede obtener instrucción más especializada en determinadas áreas.
- En el escalón 3, su hijo realiza exámenes especializados de vez en cuando. Si su hijo progresa, podría permanecer en el escalón 3 o volver al escalón 2. Si su hijo no progresa, puede recibir más ayuda llamada “intervención intensiva e individualizada”. Esta podría ser una ayuda diferente del escalón 3. O su hijo podría ser evaluado con una “evaluación completa e individual” para saber si necesita educación especial.
¿Cómo ayuda la RTI?
La RTI tiene los siguientes beneficios:
- atención minuciosa y exámenes especializados;
- instrucción especializada en determinadas áreas;
- enseñanza diseñada para satisfacer las necesidades específicas del estudiante;
- exámenes especializados, educación especial o ambos.
¿Cómo puedo solicitar una RTI?
Hable sobre la RTI con los maestros y con el personal de la escuela de su hijo. Aquí hay algunas preguntas que puede hacer:
- ¿La escuela proporciona RTI?
- ¿Qué libros y otros materiales se utilizan en el aula?
- ¿Qué exámenes especializados se utilizan para detectar estudiantes con dificultades?
- ¿Qué instrucción provee la escuela en determinadas áreas, como la lectura?
- ¿Qué métodos de enseñanza se utilizan para ayudar a los estudiantes con problemas de aprendizaje?
También puede pedir a la escuela que considere una educación especial para su hijo. Puede pedirla en cualquier momento cuando esté consultando sobre la RTI. Si desea que la escuela considere una educación especial, escríbales una carta pidiendo una “evaluación completa e individual” para su hijo.
¿Preguntas?
Si tiene preguntas sobre la RTI, consulte con un psicólogo, neuropsicólogo, maestro, consejero escolar o director de su hijo. También puede llamar a la Clínica de Psicología de St. Jude al 901-595-3581.
| Términos importantes para conocer sobre las RTI |
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Medición basada en el currículo y evaluación basada en el currículo: tipos de exámenes especializados que muestran si los estudiantes están progresando como se esperaba. Los estudiantes pueden hacer estos exámenes basados en el currículo principal o con la instrucción de RTI de escalón 2 y escalón 3. Evaluación completa e individual: examen para saber si su hijo califica para recibir educación especial. Intervención intensiva e individualizada: enseñanza especializada para las necesidades de un (1) alumno en determinadas áreas del aprendizaje. Enfoque de escalones múltiples: un programa con más de un (1) nivel. La RTI tiene un “enfoque de escalones múltiples” porque los estudiantes pueden estar en el escalón 1, el escalón 2, o el escalón 3. También pueden avanzar y retroceder entre los diferentes escalones. Respuesta a la intervención (RTI): una manera de conocer si un niño está teniendo problemas de aprendizaje en la escuela. Con una RTI, su hijo puede recibir enseñanza especializada si es necesario. Cribado: examen especializado para detectar si algún estudiante tiene dificultades con el aprendizaje del currículo principal. Las escuelas también lo utilizan para detectar si los estudiantes están progresando en su aprendizaje. Instrucción específica y complementaria: enseñanza especializada en determinadas áreas, además de la instrucción corriente. Su hijo puede recibirla en el escalón 2 o el escalón 3 de la RTI. |
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